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Écrire pour entrer en lecture - GS

Écrire pour entrer en lecture - GS

Écrire pour entrer en lecture - GS Cet article regroupe différentes sources d'inspiration pour donner sa place à l'écriture (sens produire des écrits) en maternelle. Les encadrés sont des extraits de Lecture - écriture 4 chantiers prioritaires André OUZOULIAS...

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J'écoute et je parle

J'écoute et je parle

J'écoute et je parle Les éditions Pirouette ont bien voulu me confier cet ouvrage que je leur ai demandé. Dans la lignée des autres parutions "Atzeo", dont Je dénombre , on retrouve la qualité de la construction interne, et la qualité du papier d'édition...

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Chemin de lettres

Chemin de lettres

Chemin de lettres-sons les voyelles Voici un petit atelier de reconnaissance de lettres (voyelles) incluant pour GS-CP Borel, les alphas et les cursives Le PDF Pour mes MS, voici une autre version avec Borel, capitales et scriptes. Ce sont les scriptes...

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nombre de syllabes- thème mer

nombre de syllabes- thème mer

Le nombre de syllabes - Thème mer/plage Pour ce type d'activité, une nouvelle fois, elles sont largement préparées en amont en regroupements, une période avant de les proposer physiquement en atelier. Pour qu'il y ait une manipulation "vivante" en regroupement,...

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Ateliers autour des sons

Ateliers autour des sons

Ateliers autour des sons Voici un série de petits ateliers principalement ciblés autour des gestes Borel Maisonny. Pour un usage dès le cycle 1 (partiel avec choix ciblé des sons en fonction des initiales de la classe notamment) puis dans son ensemble...

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Construire et écrire les lettres capitales

Construire et écrire les lettres capitales

Construire et écrire les lettres capitales Rien de révolutionnaire ! Je voulais juste des modèles avec un nombre réduit de lettres car je préfère exiger peu, mais bien. Dissociées ainsi par séries, des fiches sur petits supports pratiques, plastifiées,...

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Le livret de suivi des petits

Le livret de suivi des petits

Ateliers PS - préparer le geste graphique Voici les feuilles du livret de suivi pour ces activités PS. On y retrouve toutes les activités qui prépare la main (motricité fine) et le début du travail sur les premiers graphismes. La première étoile propose...

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Reconnaître les capitales

Reconnaître les capitales

Reconnaître les capitales Un atelier pour apprendre à reconnaître son initiale (PS / MS) parmi des lettres graphiquement proches. Puis on élargit aux initiales de la classe, pour éventuellement parcourir toutes les lettres de l'alphabet. Je compte leur...

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