Des pistes FR pour école Dehors Ce Digipad a été créé en lien avec une constellation cycle 1, mais s'adresse tout à fait à du cycle 2. Il permet soit de nourrir des activités hors les murs, soit de travailler un oral d'évocation au retour des activités...
Lire la suiteConstruire la suite des nombres (2) Période 5 Quelques ateliers pour travailler essentiellement la régularité du système décimal. Principalement avec du matériel soit du commerce, soit fabriqué : perles que j'ai numérotées, en changeant de couleur à chaque...
Lire la suiteGraphie des lettres (2) Voici un atelier pour travailler soit l'alphabet, la base servant alors de référence, soit la graphie des lettres en associant les écritures. voici une version pdf pour celles qui se cousent pas : LE PDF Un mixte peut être fait...
Lire la suiteUn projet en géométrie sur le triangle Objectif : construire le concept de triangle Voici les traces d'un projet mené en fin de période 4 en CP autour du triangle. Ce projet est attaché à des éléments de progressivité et de préconisations en lien avec...
Lire la suiteFeuilles de travail de période 1 Le covid est passé par là : pas que du "tout atelier" pour les activités, pour ne pas "perdre" mes élèves en cas de fermeture de classe. Difficile résolution, mais il faut aussi y voir le positif : - une part d'adaptation...
Lire la suiteMath CP - Rituels p1 Pourquoi des rituels ? Par rituels, j'entends des activités qui sont présentées à une fréquence soutenue, sur un temps massé. Ces rituels permettent de laisser le temps aux apprentissages, sécurisent. Ils sont collectifs, plutôt sur...
Lire la suiteMath CP : un tour du côté de la période 1 Faire la liaison Cycle1- Cycle 2 : renforcer 0-10, notamment sur les décompositions, poser les outils pour la résolution problème. *************************************************************************************...
Lire la suiteAutour de l'énumération, un concept clef dans les apprentissages Énumérer une collection, c'est en traiter chaque élément une fois et une seule. Ce savoir, NON RÉSERVÉ AUX MATHÉMATIQUES, est rarement enseigné en tant que tel, alors qu'il impacte la représentation/modélisation...
Lire la suiteDes ateliers sur 0-20 avec les Numicon Ces quelques ateliers su 10-20 font suite à ceux sur 0-10 proposés au sein de la publication chez La classe : Numération O-10 120 ateliers et jeux pour la GS et les deux premières périodes de CP Descriptif et contenu...
Lire la suiteLe pluriel - Grammaire CP Le PDF Retrouvez les autres ateliers de français en cliquant sur l'image :
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