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ateliers de grammaire : la phrase

ateliers de grammaire : la phrase

ateliers de grammaire : la phrase Reconnaître les majuscules Reconnaître et coder l'intonation des différents points Distinguer ligne et phrase sur des 4ième de couvertures Trouver les mots pour créer le sens de la phrase Recomposer des phrases en créant...

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ateliers grammaire : formes de phrases

ateliers grammaire : formes de phrases

ateliers grammaire Les formes de phrases Voici une série d'ateliers sur phrases négatives et phrases affirmatives. Le cadre pour les montages a été pris chez Mme Roxane . repérer la négation : distinguer phrases négatives et affirmatives : Trier phrases...

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Des ateliers sur la phrase - CE1

Des ateliers sur la phrase - CE1

Grammaire : La phrase Les premiers ateliers ciblent les majuscules : reconnaître les majuscules, pour mieux reconnaître les débuts de phrases ! Pour distinguer ligne et phrase, rien de mieux que les quatrièmes de couverture des livres de la classe ! Qui...

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Lire des phrases - CP

Lire des phrases - CP

Lire des phrases Voici un nouvel atelier de lecture de phrases proposé par Antoine. ( antoinevaleia :-) ) Le PDF les illustrations sont issues du jeu Dixit, elles sont magnifiques. DIXIT J'ai ce jeu à la maison, mais n'avais pas pensé l'utiliser de cette...

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Lire des phrases

Lire des phrases

ajout d'ateliers "Rita et Machin", offerts par Cri-Cri ! Lire des phrases Voici un atelier inspiré par les magnifiques illustrations issues de Grafolio pour faire lire des phrases à mes CP ! Le PDF Ci dessous une version avec des phrases plus faciles,...

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Carnet écrivain - 2015

Carnet écrivain - 2015

Le carnet d'écrivain Vers une pratique d'écriture quotidienne ... Chaque élève de CP possède son carnet d'écrivain depuis la rentrée de Toussaint. La première période, de septembre à Toussaint a permis de mettre en place le début des étiquettes-mots grâce...

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écrire des phrases - CP

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Ecrire des phrases Des petits exercices réalisables en autonomie pour des ateliers CP en P4 - P5 Le PDF (Les illustrations sont volontairement à part pour éventuellement laisser le champ libre pour une écriture spontanée, mais également pour avoir une...

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