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Reconnaître les capitales

Reconnaître les capitales

Reconnaître les capitales Un atelier pour apprendre à reconnaître son initiale (PS / MS) parmi des lettres graphiquement proches. Puis on élargit aux initiales de la classe, pour éventuellement parcourir toutes les lettres de l'alphabet. Je compte leur...

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C1 - Le plus grand

C1 - Le plus grand

Ateliers C1 : Le plus grand Retrouver et épingler le nombre le plus grand Sur 0-5 Sur 0-10

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C1- comparaison terme à terme

C1- comparaison terme à terme

Ateliers de comparaison terme à terme Voici quelques ateliers, de thèmes variés, pour travailler la comparaison et le lexique lié : plus, moins, autant Objectif : construire le sens de la comparaison et la verbaliser On cherche à obtenir les phrases du...

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Programmons les maths : construction du nombre PS

Programmons les maths : construction du nombre PS

Programmons les maths au cycle 1 : La construction du nombre en PS Le principe est de les prendre là où ils sont... et de les conduire là où ils iront (mais plus loin ... !!) Il me parait donc impossible de cibler une programmation de niveau ! Donc ......

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Un coin pour construire les lettres

Un coin pour construire les lettres

Un coin pour construire les lettres J'ai envie d'un coin dédié aux lettres : les reconnaître, les vivre, les construire, les écrire ... Côté graphie et construction de lettres ... Certes, il est en anglais, mais pour le coin construction, il m'intéresse...

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Ateliers autonomes. Quand, comment fais tu tes leçons ?

Ateliers autonomes. Quand, comment fais tu tes leçons ?

Ateliers autonomes. Quand, comment fais-tu tes leçons ? C'est une question récurrente qu'on me pose. Au risque une nouvelle fois de choquer ... je vous retourne la question : pensez-vous qu'en construisant UNE leçon sur UNE séance votre "leçon" ait du...

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atelier calcul : machine à addition

atelier calcul : machine à addition

La machine à additions sur Amazon : machine à additions C'est pas tip top pour les petites additions et les compléments à 10 en atelier autonome !!? On en voyait sur pinterest fabriquées avec des moyens rudimentaires, voici la machine de compétition !!...

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CP - évaluations de fin d'année

CP - évaluations de fin d'année

CP - évaluations de fin d'année Pas "d'épreuves" de fin d'année, je m'y tiens ! Alors comment ? Comme je l'ai expliqué dans les articles précédents, j'ai une bonne partie de mon cerveau côté mater ... et donc, j'ai découvert "je valide", l'application...

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Des ateliers autonomes ... par quel bout le prendre ?

Des ateliers autonomes ... par quel bout le prendre ?

Préparer 2017-2018 Des ateliers autonomes ? Par quel bout le prendre ? I - L'organisation spatiale Préparer une approche en ateliers autonomes (à la journée), pour une mise en place effective en septembre, c'est faire montre la première année d'une énorme...

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sac histoire - Tu n'es pas (si) petit !

sac histoire - Tu n'es pas (si) petit !

Tu n'es pas (si) petit ! L'album : tu n'es pas (si) petit ! L'histoire est relativement simple. Elle ravira les plus jeunes, mais offre donc une lecture simple possible pour les CP. Bref, une nouvelle fois, chacun adaptera en fonction de son public !...

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