Matériel de numération au cycle 1 et 2 Suite à des demandes pour prioriser vos commandes à venir, voici une petite liste de matériel pour manipuler, classique ou pas, chacun a son intérêt. Ce n'est bien sûr pas exhaustif. Le matériel ne fait pas tout,...
Lire la suiteUn petit atelier d'encodage qui va grossir ...en même temps que la rubrique phono ... ça prend un peu de temps cette chose là !!! De la multi-proposition aujourd'hui : Des alphas pour ceux qui veulent, en lettres mélangées Toujours des alphas, mais en...
Lire la suiteLes cibles de l'addition Voici un nouvel atelier additif, qui peut être vu comme une résolution de situation problème. Il peut être présenté en premier lieu comme un petit rituel, puis ensuite comme un atelier autonome, auto-correctif ou pas si vous choisissez...
Lire la suiteLa journée : frise 0-24 h La notion de temps est difficile, et s'inscrit ...dans le temps ! Là encore, offrir une possibilité de manipuler, se tromper, recommencer pour construire notamment la notion d'heure sur une journée est un plus! J'ai opté pour...
Lire la suiteGéographie J'ai commencé à investir en vue de l'année prochaine, sur mon budget fourniture : J'ai opté pour : Janod - Magneti'Stick Le Monde (avec vidéo de démonstration) c'est un planisphère géant en stickers, aimanté. (Il est énorme ! Donc il a été...
Lire la suiteAtelier : les nombres de 60 à 79 Le PDF Le PDF correspond au matériel nécessaire pour 2 à 4 élèves pour construire la numération entre 60 et 79. Je compte approcher les nombres par "doublettes", à savoir un même élève doit faire 66 et 76, 62 et 72 .....
Lire la suiteManipuler représentations 0-10 On choisit les grandes étiquettes (en-tête) On associe les différentes représentations en introduisant au fur et à mesure celles qui ont été vues. Tout reste modulable, il suffit de garder ou pas les étiquettes à mettre...
Lire la suiteAtelier multiplications X 2 , 3 , 4 et 5 Geneviève (Récréatisse) fait remarquer à juste titre qu'il serait extra de mettre 3 perles entre les étiquettes pour la table de 3 , 2 pour la table de 2 ... pour marquer ainsi l'addition itérée ! Merci à elle...
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