La journée : frise 0-24

La journée : frise 0-24 h

La notion de temps est difficile, et s'inscrit ...dans le temps !

Là encore, offrir une possibilité de manipuler, se tromper, recommencer pour construire notamment la notion d'heure sur une journée est un plus!

J'ai opté pour la reconversion utile de radiateurs !!

Du coup, la frise est verticale, ça change un peu !

Dans un premier temps, les heures seront fixes, et les étiquettes images aimantées .

L'atelier consiste à repositionner les étiquettes images.

Évidemment, la construction initiale est à faire en groupe classe !

 PDF : Les étiquettes images

PDF : Les heures

(mon modèle initial était horizontal)

Chaque élève construira enfin une trace papier pour mettre dans le cahier DDM :

Pour la fabrication de l'emploi du temps:

 Les étiquettes ci-dessus permettent également la construction de l'emploi du temps,

soit quotidien, soit hebdomadaire

etc ...