Quelques bases autour de jeux classiques Voici une base type jeu de piste. Ici elle est cousue, le pdf plus bas propose une version papier, à éditer en A3 minimum je pense. Le jeu de piste a des interêts multiples, notamment en mathématiques (ordinal,...
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Graphie des lettres (2) Voici un atelier pour travailler soit l'alphabet, la base servant alors de référence, soit la graphie des lettres en associant les écritures. voici une version pdf pour celles qui se cousent pas : LE PDF Un mixte peut être fait...
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Autour de la syllabe (1) Distinguer syllabes et lettres La présentation est une idée de Céline , vous retrouverez sur son drive une version avec des photos, d'autres mots. J'ai préféré la reprendre avec les images de Valentine pour faire une unité en...
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Numération cadenassée ! Je cherchais du matériel pour apporter un peu de nouveauté ! Voici une jolie découverte, avec un matériel robuste et adapté. Il a plu à mon petit CP en difficulté : enfin un peu d'autonomie !! Des activités variées possibles :...
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Retrouver les graphies des lettres Pour que les élèves soient autonomes et que je n'ai pas à donner les consignes "cherche les A"... , je code en associant le phonème : avec la représentation Borel et alphas. Je scinde en fonction de la progression de...
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Les lettres : L'alphabet Un atelier pour accompagner la manipulation physique des éléphants alphabet alphabet éléphants Le PDF À retrouver
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Lecture CP 2020-2021 Série son "ill" Le PDF PDF fiches sons Des ateliers complémentaires en cliquant sur l'image : et les autres lectures : NB : La grande majorité des illustrations sont de Valentine (non libres de droit) Le blog Valentine : Valentine...
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Un projet en géométrie sur le triangle Objectif : construire le concept de triangle Voici les traces d'un projet mené en fin de période 4 en CP autour du triangle. Ce projet est attaché à des éléments de progressivité et de préconisations en lien avec...
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Vers une progression en Géométrie- Grandeurs - Mesures au C1 et CP I - Des solides aux formes Quels incontournables théoriques en géométrie ? La perception visuelle est "globale" Or c'est le premier sens mobilisé ... Il nous faut donc intégrer cette dimension...
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Feuilles de travail de période 1 Le covid est passé par là : pas que du "tout atelier" pour les activités, pour ne pas "perdre" mes élèves en cas de fermeture de classe. Difficile résolution, mais il faut aussi y voir le positif : - une part d'adaptation...
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