vocabulaire : ma petite cuisine !

14.03.2015

Vocabulaire : côté organisation ?

Ma petite cuisine à partir de tout ça ...

Je vais donc tester :

Jour 1- Découverte thème et sujet de la semaine

autour d'une image à parler ou parler autour d'une idée/ support

trouver des mots que l'on peut y associer ...

faire le point sur ceux bien connus et les autres (premier tri)

Jour 2- Catégoriser - trier les mots retenus du jour 1

Idéalement les mots sont mis sous image pour les illustrer.

jeu de l'intrus ou associer (paires, synonymes , contraires, famille)

permettent aussi la catégorisation.

tri genre : un / une ou le/la ...

Jour 3 - Contextualiser

phrases avec ses mots

(imaginez les étiquettes mots illustrés, qui forment une phrase !)

Jour 4- Manipuler avec les sons

Bon, CP oblige, il faut bien que les mots du jour 1 me servent aussi en phono !!

S'ils sont illustrés avec écriture dessous, on gagne aussi en orthographe !

tri par sons

par rimes

par nombre de syllabes ...

Jour 5 - se faire une trace

images seules ou images + mots ou mots sont portés sur une feuille

ou cahier récapitulatif

on peut aussi

reprendre l'image du jour 1 et l'annoter avec les nouveaux mots

(évaluation : reprendre l'image du jour 1 et colorier le mot demandé ...)

Peut-être de d'autres idées me viendront ! Mais bon,

faut déjà avoir le courage de préparer tout ça, sans cramer la baraque !

Ma version pour une programmation

(évidemment, ce n'est qu'une proposition non experte ! Mais bon, elle a le mérite d'exister !)

Elle comporte aussi des listes de mots, par thèmes, et activités finales associées :