Partage et organisation de mes 

        trouvailles "art" sur le net,

     de mes pratiques de classe,

     c'est un moyen bien plus sympa et imagé de stockage de   

     documents que ma vieille clef usb !

Enseignante depuis 2001,

surtout en milieu rural avec des classes multiniveaux,

à part égale entre maternelle et élémentaire C2,

actuellement sur le REP de Saint-Brieuc,

Côtes d'Armor, Académie de Rennes.

Mère de 3 jeunes filles,

je garde de mes années de mater le goût du travail en  ateliers,

mais aussi celui des mathématiques (ma branche de formation !),

 celui de la lecture dont je reste éternellement curieuse et gourmande,

 et enfin celui de la patouille avec l'envie de pratiquer les arts à l'école.

Vous retrouverez donc naturellement 

toute une réflexion et des outils autour d'une pédagogie centrée sur les ateliers,

ateliers que je préfère nommer personnalisés qu'autonomes,

dont un travail important 

autour du vocabulaire, mur de mots et cartes nomenclature,

ainsi qu'une rubrique art dans le bandeau droit,

qui me tient à cœur.

La construction de la lecture

et les math en CP sont une réflexion depuis 2008,

évoluent au fil des découvertes et convictions du moment.

Je reste une convaincue : 

il est possible de tirer bénéfices et bonnes idées 

des pédagogies de personnalisation, 

tout en respectant le cadre de l'Éducation Nationale, 

 en s'épanouissant dans notre métier !

                       Nurvéro

N B :

Chaque document n'est proposé  qu'à titre indicatif

et vaut sur l'instant T pour des conditions X !

Combien de fois ne vous êtes vous pas dit,

je le ferai différemment la prochaine fois ? Moi aussi !

Prendre des documents d'autrui doit aussi forger la critique et l'adaptation,

a minima la lecture non aveugle, et peut-être la compassion et l'indulgence !!!!

Des commentaires critiques font toujours avancer,

pour peu qu'ils restent respectueux ou proposent des alternatives,

sinon,

passez votre chemin !

Bonne découverte !

Nurvéro