Dés et cartes qui multiplient

Il y a quelques semaines,

je suis tombée sur cette super invention

de Stéphane Lemaître et Stéphane Goossens.

On m'en a gentiment confié des exemplaires.

Sitôt reçus, sitôt adoptés !

C'était parti pour une bataille de dés !

Chaque joueur lance, celui qui a le produit plus grand remporte ...

On peut aussi imaginer un bingo ou un loto ...

C'est juste top !

Les tables sont notées sur le côté des dés.

Le "égal" donnant la position dans la table,

les enfants peuvent s'entraîner seuls ou en groupes.

Idéal pour la mémorisation des tables,

car le jeu est auto-correctif.

 Si je veux faire travailler la table de 4,

je bloque un dé sur 4 et tire un second ... etc ...

On peut les commander sur le site :

les dés qui multiplient

Vous pouvez également suivre le compte Facebook associé : ICI

et y trouver des vidéos de présentation pour comprendre le fonctionnement.

Pour compléter, avec l'autorisation des auteurs,

voici des cartes qui reprennent le principe.

J'y ai ajouté le 0 et le 10 pour des tables complètes.

Le PDF

Retrouvez les ateliers math, dont ceux sur la multiplication

en cliquant sur l'icône :

Routines et stratégies de Grammaire

Depuis Toussaint, pour introduire la grammaire et la nature des mots,

nous avons une phrase par jour à analyser, 

dans un petit cahier de grammaire.

évidemment l'activité est accompagnée dans un premier temps.

Le choix est fait de mettre directement toutes les natures de mots de CE1

(nom, verbe, adjectif, déterminant et pronom personnel)

A chaque fois, la phrase s'accompagne d'une transposition,

en lien avec la grammaire ou l'orthographe : 

phrase négative, ..., mise au pluriel ..., etc ...

Le pdf des phrases

Pour réaliser ces rituels,

la verbalisation et l'explicitation restent essentielles,

ce sont donc bien des rituels qui nourrissent le tout.

Ils ont conduit à l'élaboration et à la mise en place

de stratégies :

et d'affichages en lien, repris dans le cahier de références 

Le PDF

Les élèves commencent en janvier à avoir une "petite" autonomie.

Je vais alors maintenant accentuer l'introduction des pronoms personnels ...

et la transformation de phrase va inclure

petit à petit la conjugaison.

compléments ajoutés au PDF initial + correction d'une coquille 

Les ateliers d'étude de la langue :

Math : des feuilles pour des routines

L'une autour du nombre,

l'autre sur le sens de la multiplication

Le PDF

Ces feuilles pourront tout aussi bien alimenter le journal du nombre,

avec un choix libre de l'élève pour le nombre où la multiplication 

Les ateliers math :

La table de 2 

Le PDF des ateliers

et pour les jeux, je trie pour cibler la table de 2 :

   "Hot dots" et son crayon auto-correctif 

tableau multiplication

Retrouvez les autres ateliers : sens de la multiplication

 et l'ensemble des ateliers math :

Les stratégies de calcul

(illustrations : la fiancée au beurre salé - Emmanuelle Colin) 

Voici une trace qui se veut "explicite" sur des stratégies de calcul.

Les "affiches" sont conçues pour accompagner la pratique du calcul mental

et les ateliers de calculs en lien.

Pour nourrir le calcul mental en lui-même,

je me suis servie cette année

de l'outil Calcul CE1 de Retz :

Calcul mental CE1

Vous pouvez retrouver sur le site des éditions Retz,

un extrait et notamment la programmation 

Pour accompagner cette pratique, pour toute autre méthode également,

le document ci-dessous propose:

une micro partie théorique : 

et les stratégies

bien sûr, rien d'exhaustif, de toute façon, il y en a bien trop !

Le PDF