• Son b

    Le son g - la lettre g

      

    Son b

    Lire, écrire le son b

     

     Le son g - la lettre g

    Les activités rituelles

    Le son g - la lettre g

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    image à son

    Son b

     

    Distinguer B et D

    Son b

    Distinguer B et D

    Le son g - la lettre g

    Les ateliers concernant le son

    Le son g - la lettre g

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    Son b

    rosace son b

     

    cartes nomenclature :

     

    Son b 

    nomenclature son b

     

    Confusions classiques

    atelier confusions sons 2

    L'atelier

     

    Le son g - la lettre g

    Les applications côté TICE

    Le son g - la lettre g

    Le son g - la lettre g

     

    Son b

    Mon application lire les mots avec b :

    http://LearningApps.org/3065093

     

    Celle pour discriminer le son b :

    Son b

    http://LearningApps.org/3065047

     

     Retrouvez toute la phono :
    Lire - Écrire - Parler

     La phono interactive :

     Différenciation

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  • ajout d'ateliers "Rita et Machin", offerts par Cri-Cri !

    Lire des phrases

    Lire des phrases

    Voici un atelier inspiré par les magnifiques illustrations

    issues de Grafolio pour faire lire des phrases à mes CP !

     

    Lire des phrases

    Le PDF

    Ci dessous une version avec des phrases plus faciles,

    différenciées par des ronds et étoiles, proposée par Cri-cri :)

    Lire des phrases

    Le PDF

     

    Voici de nouvelles séries, plus en lien avec la littérature de jeunesse

    Lire des phrasesavec le Loup

    Lire des phrases

    Le PDF

    Lire des phrasesAvec Harry et Splat

    Lire des phrases

    Le PDF

    Lire des phrasesAvec Rita et Machin

    offert par Cri-cri, merci !!

    Lire des phrases

    Le PDF

    Lire des phrases

    Rita et Machin à l'école

    Lire des phrases

    Rita et Machin au zoo

    Retrouver les autres ateliers de lecture/français en cliquant sur l'icône :

     Différentiation

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  • Sac à histoire : Perdu ? Retrouvé !

    Sac à histoire

    Voici un nouveau sac à l'initiative de Cri-cri,

    qui non seulement me fait découvrir un nouvel album

    qui me plait bien,

    mais qui en plus nous offre son travail ! Merci Cri-cri !

     

    Dans le sac ?

     

    L'album, bien sûr !

    Sac à histoire

    Perdu, retrouvé !

    Sac à histoire

    Côté cartes

    Sac à histoire

     

    Sac à histoire

    Les nomenclatures

     

    Sac à histoire

    Le vocabulaire du livre

     

    Sac à histoire

    Côté lexique et construction de l'histoire

    Sac à histoire

     

    Sac à histoire

    Des puzzles

    chacun choisira son degré de difficulté !

    Sac à histoire

    Les séquentielles

     

    Sac à histoire

    Loto tout en images

    Sac à histoire

    Côté activités de lecture / écriture

    Sac à histoire

    Sac à histoire

    Loto images et mots

     

    Sac à histoire

    Loto images - devinettes

     

    Sac à histoire

    Phrases à recomposer

     

    Je pense mettre en plus de l'album,

    le livret proposé par Lilipomme,

    Sac à histoire - perdu ? retrouvé !

    pour une version allégée de lecture,

    qui ne démotivera pas les plus fragiles

     

     

    Sac à histoire

    Côté mascottes, figurines, thème associé (pôles)

    Sac à histoire

    j'avais déjà investi dans

      Géographie

    Arctique 

     

     

    cette année, j'enrichis le thème des pôles avec

    Sac à histoireSac à histoireSac à histoire

     

     

     

     

     

          igloo                              homme inuit      femme inuit

     

    Côté littérature, il existe une suite à cet album

    Sac à histoire

    Pingouin vole

    J'ai failli omettre de vous parler du film !!!

    Sac à histoire - perdu ? retrouvé !

    Perdu ? Retrouvé !

    Une version un peu différente du livre, mais justement,

    une comparaison est possible !

     

    Un autre sac à histoire sur le thème des pôles :

    sac à histoire - cap au sud !

     

    Sac à histoire

    Côté art

    Sac à histoire

     

    Sac à histoire

    Une bébête à construire !

    Au départ, je l'appelais pingouin ... j'aurai pu aussi l'appeler manchot ...

    j'ai fini sur les conseils de Céline par l'appeler gorfou (pour justifier la coiffe !)

     

    Ce n'est pas tant le produit final qui m'intéressait ...

    mais la construction d'une fiche technique,

    à destination des GS de Céline et pour le type de texte

    à travailler avec mes élèves.

    lister les matériaux, le matériel ...

    faire les étapes ...

    les mettre en forme

    (le tbi a été apprécié pour la construction des phrases/étapes)

    Sac à histoire

     

    Donc, voici le PDF de la fiche technique créé pour réaliser l'activité en classe

    puis

    le pdf des phrases fabriquées par la classe

    enfin

    Sac à histoire

    des images (séquentielles) de la réalisation

    qui peuvent être mises en parallèle des phrases,

    en acte de lecture (récepteur)

    (possible en mater, car on a mis les mots référents)

     

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  •  

    open board

    Pour les usagers d'Open Sankoré,

    le produit n'est plus développé, donc plus de mises à jour.

     

    Heureusement, il a été "copié"

    (Pour les initiés, un commentaire laissé, dont je remercie l'auteur, et que je m'empresse de copier pour être exacte me spécifie qu' " il n'a pas été "copié", car Sankoré était un projet "open source", c'est à dire que tout le monde pouvait accéder à son code pour l'adapter à ses besoins, ses projets ... Open Board est un dérivé (un "fork"), comme Libre office pour open office. Les deux ne sont pas totalement identiques, il y a des choses qu'on trouve dans Board qui n'était pas dans Sankoré du fait de ses mises à jour.")

    une version "fork" existe maintenant sous le nom Open board

    même fonctionnement, même présentation,

    et bien sûr, le nom change,

    et les mises à jour font qu'il reste utilisable ,

    explications, tuto en ligne de Sankoré

    correspondent donc encore au produit.

     

    bref, ce que je voulais transmettre :

    télécharger open board

    pour remplacer Sankoré !

     

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  • Évaluer autrement : écrire des nombres

    évaluer autrement : écrire des nombres

     

    Toujours dans l'idée de proposer une évaluation plus formative,

    une action de l'initiative de l'élève

    où il peut avoir une certaine autonomie, un rythme respecté,

    je leur ai proposé des dictées de nombres, à faire en autonomie,

    pour tester leurs connaissances régulièrement .

    6 dictées :

    0-10

    0-20

    0-59

    60-79

    0-99

    100-999

    évaluer autrement : écrire des nombres

    Le PDF 

    ( les modèles pour la dictée y sont aussi, à l'impression, s'est un peu trop grand, j'ai réduit à 80%)

     

    Le support choisi est les pinces enregistreuses

    de Hoptoy's : ludiques, autonomes et surtout attractives.

    évaluer autrement : écrire des nombres

    pinces enregistreuses

     

    On dispose de 10 secondes pour délivrer le message,

    ce qui donne assez de temps pour une dictée.

    Ma fille Flore vous fait une démonstration :

     

    Dans la classe, ça fonctionne bien, le bruit reste tolérable

    si on ne parle pas trop fort dans les pinces à l'enregistrement !

    L'activité a même connu un franc succès.

     

    Les dictées validées sont collées dans le portfolio de progrès.

    Portfolio ? autres évaluations ?

    Dans la rubrique ci-dessous

     Différenciation

     

    Mes dictées de mots seront bientôt également faites par ce moyen,

    car chacun va à sa vitesse en arrêtant l'enregistrement,

    puis en le refaisant repartir.

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