Des réponses à vos questions (vos réactions de la présentation de mon organisation que vous trouverez : ici ! Attention, tartines en vue !! Et comme je fais ça plutôt tard le soir ...au-delà de 23h bien souvent, l'aurteaugrafffe peut faire rudement défaut,...
Lire la suiteIdées pour différencier dans sa classe ? Différencier c'est … « voyager vers des buts communs, par des chemins différents, mais toujours accompagné par le maître » Michel Serres Les définitions diffèrent parfois … donc je propose ma vision, ça évite les...
Lire la suiteAu secours ! Ma séance est trop courte ! Quoi faire ? Comment gérer le coup de chaud ? ! Bon, quelques idées bien sûr, la liste n'est pas exhaustive ! Cinq minutes à tuer ? si, si , c'est précieux ! - Le jeu de la question : je pense à un animal, il faut...
Lire la suiteUne séance de phonologie à la loupe Parce qu'aucune méthode de lecture n'est parfaite, il faut connaître les invariants ou modalités de base d'une séance sur l'étude d'un son pour ne pas faire de grosses impasses ... Le PDF
Lire la suiteComment construire le vocabulaire ? En gros : le lexique le vocabulaire passif le vocabulaire actif ensemble des mots ensemble des mots compris ensemble des mots d'une langue par l'enfant, mais il ne les utilise pas compris et utilisés (lexique disponible...
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