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Notion de partage
C'est une notion abordable dès la GS / CP, à l'échelle
de ce que chacun se donnera.
La vidéo présente un partage avec des timbres et des pions,
mais on peut envisager de représenter les pions
par les photos d'enfants de la classe, par des figurines (playmobiles ...)
et le matériel concret au lieu des timbres
Évidemment, on prend dans un premier temps un nombre d'éléments à partager dont tous les chiffres sont des multiples du nombre par lequel on veut diviser !
genre 633 en 3 ...
Puis on fait peut compliquer 744 en 3 (sans reste, mais avec échanges)
puis avec reste ...
Une vidéo
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