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Un sac, une histoire, quelle histoire !
La pratique est connue en maternelle,mais pourquoi s'y cantonner ?
on peut prolonger, étoffer, ... avec un peu d'apport écrit (ou pas !)
Pourquoi se priver d'un atelier lecture idéal ?
On trouve quoi dans mes sacs ?
l'album, bien sûr !
les marottes (tissu, figurines ...)
le puzzle de la couverture
les cartes nomenclature de l'histoire (personnages, lieu, accessoires ...)
un petit questionnaire de compréhension
(en mater, c'est l'adulte qui questionne, en CP, un petit QCM ...)
le puzzle de la couverture
Des sacs, des histoires ! :
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