Un artiste de mon département (Côtes d'Armor, Pléhédel) que j'apprécie particulièrement : Jean-Paul Le Buhan Nous avons travaillé en classe à partir de l'une de ses œuvres, intitulée "Amour". Nous avons observé les visages (trois yeux pour deux visages)...
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Comme pour le présent, il fallait une robe pour le futur pour étoffer notre garde-robe du verbe ! La robe du futur ! Les étiquettes du futur Les verbes à l'infinitif C'est également le moment de revenir sur la distinction déjà faite en début d'année sur...
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Lorsque nous conjuguons, nous avons pris l'habitude de dire que nous habillons notre verbe. S'il reste en pyjama pour dormir, c'est l'infinitif, sinon il est nu (radical) nous devons lui choisir des tenues dans la garde-robe des verbes. Il fallait donc...
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Loretta Grayson Avec des ce1, ce fut un vrai travail de géométrie pour essayer d'obtenir un quadrillage digne de ce nom ! L'autre challenge fut la compréhension et réalisation du rythme des couleurs principalement pour le fond. (la photo est un peu floue,...
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Jaques Rosso Travailler avec des formes géométriques. On peut s'inspirer de cet artiste, très graphique et coloré.
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Quelques fiches sur la soustraction dont la mise en place de la technique avec la retenue. Pour le choix de la technique : La priorité est la différentiation des trois techniques à apprendre dans l'année ( +, - et x), Pour l'addition en colonnes, mes...
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Voici quelques fiches pour amorcer le sens de la multiplication : itération de l'addition. Sens multiplication 1 sens multiplication 2 sens multiplication 3 sens multiplication 4 Un atelier sur le sens de la multiplication :
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