Etudier des sons au CE1

Quelle orthographe au ce1 ?

  Liste  de mots contenant le son travaillé

                                     La planche d'exercices correspondant :

La fréquentation de listes de mots classés par son est indispensable.

Elle renforce la lecture par la maîtrise du code, la photographie mentale de l'écriture des mots.

J'ai choisi de travailler à partir des fiches très bien faites

de La classe bleue : listes et feuilles d'exercices.

Je les ai légèrement modifiées sur la forme, pour avoir une unité dans mes préparations.(ci-dessus un exemple)

J'y inclus notamment les mots à apprendre en dictée hebdomadaire:

Pour renforcer le côté lecture,

j'utilise les fiches devinettes de Dix mois

en fonction du son étudié. En voici un exemple :

 La progression des sons :

la progression des sons

suit à peu près ces vignettes.

Seules les confusions sont intercalées lorsque les deux sons ont été vus.

Vous avez dit dictée ?

Période 1 et 2,nous restons sur des dictées de mots :

Tous les lundis, les mots relatifs aux feuilles de sons

Tous les jeudis, 5 invariables !

Pour les invariables, je me base sur cette feuille dont je ne sais plus la source ! Désolée.

liste de mots invariables ce1                          

                                         feuille de dictées correspondantes

Et bien sûr, pour gratifier

une dictée restituée

sans erreur ...

           Un usage intempestif

          de petits tampons s'impose !

etc ...

En fin, de période, il suffit de compter le nombre de tampons obtenu par rapport au nombre théoriquement attendu pour valider

la compétence écrire sous la dictée , des mots, des invariables ...

En période 3 et 4,

Et nous passons aux petites dictées de phrases préparées !

Le lundi les mots des feuilles son

Le jeudi, quelques phrases contenant ces mêmes mots.

Ces phrases peuvent parfois paraître saugrenues (!), mais l'exercice imposé de faire des phrases avec des mots imposés ...!

Les dictées de phrases de la période 3

Les dictées de phrases de la période 4

En période 5,

nous nous préparons au ce2 :

toujours les mots le lundi

puis les phrases (non préparées cette fois) le jeudi !

 (à venir !)