• Lectures CP - Série 1

    Lecture CP 2020-2021

    Série 1 : Les lettres a, i, o, u, é

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    les dictées associées :

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     un genial-ly en lien :

     

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    Le genially

     

    Des ateliers pour les sons

     

    Le livre d'ateliers pour manipuler :

    rangés dans un classeur,

    les premiers de l'année sont édités en 2 exemplaires.

    Livre 1 : les voyelles

    partie 1 - Partie 2

     

    Les feuilles de phonologie :

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    son a

    son i

    son o

    son u

    son é 

     

    des ateliers spécifiques sur certains des sons :

    Phonologie

    Phonologie

    Le son u

      

    Dictées autonomes : les voyelles

    Dictées autonomes- les voyelles 

    ICI

    Des ateliers complémentaires en cliquant sur l'image :

     Différentiation

    et les autres lectures :

    apprendre à lire 

     

    NB :

    La grande majorité  des illustrations  

     sont de Valentine (non libres de droit)

    Valentine - illustratrice

    Le blog Valentine : Valentine Hurtrelle

      Son instagram :@gribouille_ateliergraphique

    Les dessins inspirés des gestes Borel sont de moi 

    blog de ressources pédagogiques  " Nurvero" - "Nurvéro"- "La vie en classe"- "La classe atelier"

      Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification 3.0 France.

     

    Licence Creative Commons

     

    Les trames modifiables, les dessins, les progressions ne sont et ne seront pas donnés :

    les documents sont en partage et correspondent à une situation (partielle) de classe.

    Ce sont des outils dont vous aurez la responsabilité en usage,

    comme tout ce que vous prenez sur le net.

    Ce n'est pas une méthode de lecture.

     

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  • Commentaires

    4
    Gojira
    Dimanche 8 Novembre 2020 à 12:44

    Merci, un grand merci pour tous ces magnifiques documents partagés. Je sais à quel point cela demande du temps, de la réflexion, de l'investissement.
    J'ai des CP pour la première fois sur mon nouveau poste en ULIS, je vais donc m'attarder un peu plus par ici : en phonologie. On associe alphas et gestes B-M donc c'est parfait. 
    ...c'est partie pour la préparation des ateliers! Bon dimanche!

    3
    Milara
    Lundi 19 Octobre 2020 à 18:10

    WWhaou! Merci pour ce partage! Quel travail!

     

    Si j'ai bien suivi, tu pars de 4 lettres et tu les rebrasses toute la semaine. C'est bien ça? 

    Comment procèdes- tu pour les dictées? Vous préparez ensemble? Les élèves ont la fiche d'entraînement et quand ils sont prêts, ils collent une trace dans le cahier?

     

      • Mardi 20 Octobre 2020 à 20:30

        les premières semaines j'ai fait ces dictées au rythme de chacun, intégrées parmi les ateliers, puis j'ai plutôt choisi l'encodage (lettres manquantes, puis syllabes manquantes, puis mots façon lettres muettes).

        Je n'ai pas mis cette partie en ligne, mais j'ai un petit cahier d'encodage. ça viendra peut-être.

    2
    Isabelle85
    Dimanche 27 Septembre 2020 à 18:48

    Merci pour tout. Quel travail!!

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