Merci pour toutes ces ressources ! Je les utilise en différenciation avec deux petites élèves.

Merci pour ce partage ! C'est top, je vais l'utiliser avec mes CP cette semaine. 

Un énorme merci pour cet immense partage ! J'ai des CP également et cela m'aidera à compléter mes ateliers. 

D'ailleurs je me demandais, comment organises-tu le rangement de tous tes ateliers ? Et ce que tu plastifies tout ? 

Encore merci ! 

Merci, un grand merci pour tous ces magnifiques documents partagés. Je sais à quel point cela demande du temps, de la réflexion, de l'investissement.
J'ai des CP pour la première fois sur mon nouveau poste en ULIS, je vais donc m'attarder un peu plus par ici : en phonologie. On associe alphas et gestes B-M donc c'est parfait. 
...c'est partie pour la préparation des ateliers! Bon dimanche!

WWhaou! Merci pour ce partage! Quel travail!

Si j'ai bien suivi, tu pars de 4 lettres et tu les rebrasses toute la semaine. C'est bien ça? 

Comment procèdes- tu pour les dictées? Vous préparez ensemble? Les élèves ont la fiche d'entraînement et quand ils sont prêts, ils collent une trace dans le cahier?

• • nurvero

    Mardi 20 Octobre 2020 à 20:30
    

    les premières semaines j'ai fait ces dictées au rythme de chacun, intégrées parmi les ateliers, puis j'ai plutôt choisi l'encodage (lettres manquantes, puis syllabes manquantes, puis mots façon lettres muettes).

    Je n'ai pas mis cette partie en ligne, mais j'ai un petit cahier d'encodage. ça viendra peut-être.

Merci pour tout. Quel travail!!