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Le loup est revenu
Sac à histoire : Le loup est revenu
Une nouvelle contribution de Cri-cri ! Merci beaucoup !
L'album, bien évidemment :
Les marottes et bulles texte de dialogue
Idéalement, les marottes sont cousues en tissu ...
Mais elles peuvent aussi être imprimées sur du papier transfert pour être ensuite
transférées sur un tissu blanc ..., idem pour les bulles texte.
ou encore plus simplement rester en papier, plastifiées ...
Les cartes : référence, nomenclature, séquentielles ...
Les cartes de nomenclature :
Autour de la couverture
Jeux autour du livre
(tout en images, mots ou devinettes)
Associer journaux et personnages
des dominos, mémory, jeu de 7 familles,
ainsi que tapuscrits, exercices de lecture en complément
Lectures, vocabulaire associés et supports
Le loup est revenu faisant référence à des contes traditionnels,
voici quelques supports relatifs à ces derniers :
Pour Chaperon rouge
Les séquentielles en images, puis en textes à associer
Pour Le loup et les 7 chevreaux
Séquentielles + textes associés
Tout un thème de vocabulaire, DDM, développé en parallèle :
Tags : nurvero, sac, histoire, loup, revenu, nomenclature, loto, mémory, exploitation, atelier, séquentielles
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Commentaires
3CéliaMardi 17 Mars 2020 à 11:25Merci beaucoup pour ces activités sur le livre préféré des enfants ! Vous me faites gagner un temps fou, merci !
2OdVendredi 27 Décembre 2019 à 11:521sysy75Dimanche 11 Août 2019 à 14:42Bravo et merci pour ce magnifique partage ! Quel boulot !! C'est vraiment super bien fait ! Bravo !!
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Pour un regard personnalisé ...
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L'art :
mon petit dada ...
en plus des maths,
des ateliers,
de la lecture !
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Pistes plus théoriques,
didactiques, pédagogies
pour les intéressés !
dont
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Quel travail ! Bravo Véro et merci beaucoup pour tout ce dossier. Je vais l'utiliser pour travailler en classe et constituer un sac à histoire. C'est génial ! Je souhaite également faire une compilation de plusieurs albums de M. de Pennart en arts visuels et préparer une petite pièce de théâtre toute simple que nous présenterons ou non (si nous n'avons pas le temps) à ce grand Monsieur lorsqu'il viendra dans notre classe en avril !!! De toute façon, nous le jouerons devant les autres classes de l'école et peut-être devant les parents (je croise les doigts).
MERCI à toi !