Ateliers interactifs d'orthographe

Voici une partie des ateliers reconvertis dans l'urgence !

les devinettes, l'encodage et la règle M devant M, B, P,

donc l'essentiel !

le tout regroupé dans un genialy :

le lien pour vos élèves ou votre bureau numérique : ICI

 retrouver les ateliers physiques d'étude de la langue :

et les ateliers interactifs :

Orthographe avec

les lettres M et N

Une petite série pour ce thème

tri de mots,

devinettes, 

mots à encoder

la règle m devant m, b, p

mots fléchés

mots en m et n

le pdf de tout ça

une série moins fournie, parce qu'elle sera complétée

par des exercices plus classiques

sur la règle m devant m, b, p

les autres ateliers d'orthographe et d'étude de la langue :

Ateliers conjugaison autour de l'infinitif

Voici quelques ateliers autour de l'infinitif 

Trouver un infinitif qui corresponde à l'image proposée :

Associer à un verbe conjugué son infinitif :

Trouver, puis classer des infinitifs :

Verbe à l'infinitif ou conjugué ?

Trouver le verbe d'une phrase et donner son infinitif :

Conjuguer un infinitif proposé en ayant le choix du pronom,

mais non du temps :

Le PDF de ces ateliers

Les autres ateliers de la langue :

Conjugaison horizontale

ateliers, routines, ...

On a normalement préparer le terrain depuis ... septembre ! 

Identifier Passé-Présent- Futur, 

puis trouver le verbe ...

puis des routines, avec les dernières semaines de premières transpositions

de pronoms pour les régularités

Je bascule maintenant dans le vif du sujet !!

La conjugaison horizontale

Les synthèses

en grand en mural, 

mais ces références seront également :

- dans leur livret de routines

- dans leur cahier de référence français 

Les routines associées :

Les routines de grammaire avec la nature des mots fonctionnant,

je réitère avec une nouvelle routine par jour,

en conjugaison cette fois.

J'impose la création d'une phrase, pour le sens des apprentissages :

on n'apprend la conjugaison pour conjuguer, mais bien pour savoir écrire !

et quitte à faire, j'ai fait les verbes du groupe 3 ...

J'ai fait le choix de l'imparfait pour le passé, dans un premier temps ,

car régulier.

Le PDF de ces derniers docs

Des ateliers suivront !

Retrouvez les autres ateliers de la langue :

Routines et stratégies de Grammaire

Depuis Toussaint, pour introduire la grammaire et la nature des mots,

nous avons une phrase par jour à analyser, 

dans un petit cahier de grammaire.

évidemment l'activité est accompagnée dans un premier temps.

Le choix est fait de mettre directement toutes les natures de mots de CE1

(nom, verbe, adjectif, déterminant et pronom personnel)

A chaque fois, la phrase s'accompagne d'une transposition,

en lien avec la grammaire ou l'orthographe : 

phrase négative, ..., mise au pluriel ..., etc ...

Le pdf des phrases

Pour réaliser ces rituels,

la verbalisation et l'explicitation restent essentielles,

ce sont donc bien des rituels qui nourrissent le tout.

Ils ont conduit à l'élaboration et à la mise en place

de stratégies :

et d'affichages en lien, repris dans le cahier de références 

Le PDF

Les élèves commencent en janvier à avoir une "petite" autonomie.

Je vais alors maintenant accentuer l'introduction des pronoms personnels ...

et la transformation de phrase va inclure

petit à petit la conjugaison.

Les ateliers d'étude de la langue :