Période 2 semaine 1

 

Objectifs de la semaine:

étude de sons : son t et son v 

Acquisition de mots outils pour la construction de futures phrases :

car - alors

 Jour 1

Étude du son t

Temps commun

Jeux d'assemblages  t + voyelles

et tr + voyelles

image à son [t] 

 

 Temps individuel

exercices sur le son t

 Jour 2

Temps commun

reprise des lectures de syllabes

 

 

+ construction de phrases

 

Temps individuel 

 exercices de lecture  

 

 Jour 3

Étude du son v

 

 Temps commun

 

dictée de syllabes avec  m, l, r , p , f, t, v...+voyelles

essai d'assemblages inverses voyelles +f , r, m,l ...

 Temps individuel

Exercices phonologiques sur le son v

 

Jour 4

Temps commun

reprise des lectures de syllabes

  

+ construction de phrases

 

Temps individuel 

 exercices de lecture  

 

Jour 5

Temps commun

Reprise du contenu de la semaine!

grande lecture 1 :

 

   

Temps individuel

exercices d'écriture: carnet de recherches

 

Dictées muettes

 

Ateliers spécifiques proposables sur la semaine

écrire la lettre t, v   

 des dictées muettes

atelier lecture avec objets réels

 lire des syllabes (f, m, l, r, p, t,v, s  + voyelles)

composer des phrases 

 

 Matériel de la semaine pour l'enseignant

 

Lectures du soir        PDF      ODT

Cahier de sons     son t      son v 

Exercices de lecture      exos 1      exos 2

Exercices sons : partie phono

 

 Matériel à destination des familles 

 

 

 

Période 1 semaine 7

Objectifs de la semaine:

étude de sons : son f et révisions 

Acquisition de mots outils pour la construction de futures phrases :

 

Jour 1

Étude du son f

Temps commun

Jeux d'assemblages  f + voyelles

et d'interversion voyelles + f

image à son [f] 

 Temps individuel

exercices sur le son f

 Jour 2

Temps commun

reprise des lectures de syllabes

 

 

+ construction de phrases

 

Temps individuel 

 exercices de lecture  

 

 Jour 3

Révisions de sons

 Temps commun

dictée de syllabes avec  m, l, r , p , f...+voyelles

essai d'assemblages inverses voyelles +f , r, m,l ...

 Temps individuel

Exercices encodages sur sons connus

 

Jour 4

Temps commun

reprise des lectures de syllabes

 

 

+ construction de phrases

 

Temps individuel 

 exercices de lecture  

 

Jour 5

Temps commun

Reprise du livre complet de Splat !

dernière lecture :

 

  

Temps individuel

exercices sur la lecture

 

Ateliers spécifiques proposables sur la semaine

écrire la lettre f, e ,   son prénom

tri phono

 des dictées muettes

atelier lecture avec objets réels

 lire des syllabes (f,m,l, r, p, s  + voyelles)

pr - pl - fr- fl ... + voyelles

composer des phrases 

 

 Matériel de la semaine pour l'enseignant

 

Lectures du soir        PDF      ODT

Cahier de sons     son f 

Exercices de lecture      exo 12      exo 13   exo 14

Exercices sons : partie phono

 

 Matériel à destination des familles

En lien sur le blog de classe,

un didapage avec les lectures de la période

(sans les grandes lectures !)

pour donner envie de lire et relire nos lectures de Splat !

Je mets un lien vers notre blog de classe pour les curieux !

                                   http://vieencp.eklablog.com/les-lectures-c25961140

 

 

 

 

 

 

 

Période 1 semaine 6

   

 

Objectifs de la semaine:

étude plus approfondie des sons P et e (son voyelle, pas eu) 

Acquisition de mots outils pour la construction de futures phrases :

que - les

 

Jour 1

Étude du son p suite : pr, pl

 Temps commun

dictée de syllabes avec  m, l, r , p...+voyelles

essai d'assemblages inverses voyelles +r, m,l ...

 

 Reprise de la feuille du jour 1, avec les **

 

Jour 2

Temps commun

reprise des lectures de syllabes

 

+ construction de phrases

 

Temps individuel 

 exercices de lecture  

 

Jour 3

Étude du son e

 Temps commun

dictée de syllabes avec  m, l, r , p , s...+voyelles

essai d'assemblages inverses voyelles +s , r, m,l ...

 

  

Temps individuel

Exercices sur le son e

 

Jour 4

Temps commun

reprise des lectures de syllabes

 

 

+ construction de phrases

 

Temps individuel 

 exercices de lecture 

 

Jour 5

Temps commun

 Récapitulatif de la semaine

reprise des jeux

Grande lecture 6

  

Temps individuel

carnet de recherche poursuite : compléter des mots suite(2)

 

Ateliers spécifiques proposables sur la semaine

écrire la lettre  e ,   son prénom

tri phono

 des dictées muettes

atelier lecture avec objets réels

 lire des syllabes (f,m,l, r, p, s  + voyelles)

composer des phrases 

 

 Matériel de la semaine pour l'enseignant

 

Lectures du soir        PDF      ODT

Cahier de sons     son p  et  son e  

Exercices de lecture      exo 10      exo 11

Exercices sons : partie phono

 

Vers la semaine 7 : ici

Période 1 semaine 5

  

 

Objectifs de la semaine:

étude plus approfondie des sons u et p

Acquisition de mots outils pour la construction de futures phrases :

mais, sur, pour, ne...pas

 

Jour 1

Étude du son u

 Temps commun

Jeux systématiques d'assemblage avec  m, l, r ...+voyelles

essai d'assemblages inverses voyelles +r, m,l ...

 

 

Temps individuel

Exercices sur le son u

 

 

Jour 2

Temps commun

reprise des lectures de syllabes

 

+ construction de phrases

 

Temps individuel 

 exercices de lecture  

 

Jour 3

Étude du son p

Temps commun

Jeux d'assemblages p + voyelles

et d'interversion voyelles + p

image à son [p]

 

(partie ** pour la semaine 6 !)

 

 Temps individuel

exercices sur le son p

 

Jour 4

Temps commun

oral :assemblages avec f,v,m, l, r

 

 

Temps individuel

Exercices sur la lecture

  

 

 

Jour 5

Temps commun

 Récapitulatif de la semaine

reprise des jeux

Grande lecture 5

  

Temps individuel

carnet de recherche poursuite : compléter des syllabes (1)

 

Ateliers spécifiques proposables sur la semaine

écrire la lettre p ,   son prénom

tri phono p, m, l, r  voyelles

début des dictées muettes

atelier lecture avec objets réels

 lire des syllabes (f,m,l, r, p  + voyelles)

composer des phrases 

 

 Matériel de la semaine pour l'enseignant

 

Lectures du soir        PDF      ODT

Cahier de sons     son u       son p  

Exercices de lecture      exo 8      exo 9

Carnet de recherches : compléter des syllabes (1)

Exercices sons : partie phono

 

vers la semaine 6 : ici 

Période 1 semaine 4

  

Objectifs de la semaine:

étude plus approfondie des sons l avec interversions (al, il ..) et r

Acquisition de mots outils pour la construction de futures phrases :

dans - son - aussi

 

Jour 1

Étude du son l avec interversions

Temps commun

dictée avec étiquettes (ma, il, li ...)

cahier de son [l]

 

 

 Temps individuel

exercices sur le son l avec interversions

 

Jour 2

Temps commun

oral :assemblages avec f,v,m, l, r avec interversions  

Temps individuel

 

Jour 3

Étude du son r

Temps commun

Jeux d'assemblages r + voyelles

et d'interversion voyelles + r

image à son [r]

 

 Temps individuel

exercices sur le son r

 Jour 4

oral :assemblages avec f,v,m, l, r

 

 

Temps individuel

Exercices sur la lecture

 

Jour 5

Temps commun

 Récapitulatif de la semaine

reprise des jeux

Grande lecture 4

 

Temps individuel

carnet de recherche poursuite : compléter des mots (2)

 

Ateliers spécifiques proposables sur la semaine

écrire m, l , r, u  son prénom

tri phono r, u,  voyelles

tri par nombre de syllabes

 lire des syllabes (f,m,l, r  + voyelles)

composer des phrases 

 

 Matériel de la semaine pour l'enseignant

 

Lecture TBI      PDF    ou  Sankoré

Lectures du soir        PDF       ODT

Cahier de sons     son l interversions   son l    et son r

Exercices de lecture      exo 6      exo 7

Exercices sons : partie phono

carnet de recherche : compléter des mots (2)

 

Matériel à destination des familles

 

  Les étiquettes des lectures

 

 vers la semaine 5 : ici