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Lexique - Vocabulaire
Les indiens
Voici un nouveau thème qui devrait leur plaire !
Il s'enrichira sûrement,
mais on devrait déjà y trouver les essentiels !
Les cartes de références
Les grandes cartes pour le mur de mots
Les jeux de lexique
Les jeux de lecture - écriture
(avec les trois écritures même si on n'en voit que 2 sur l'image !)
les étiquettes de production d'écrits
(images issue des stickers Kanzilue)
transposer capitales en scriptes
à venir cartes composition des mots en capitales et en scriptes ...
Les albums associés
petite indienne feuille qui danse
Alawa, enfant indien d'Amérique
Lecture pour CP- CE1:
des tapuscrits et exercices : jardin d'Alysse
La découverte du monde associée
Le coin indien
Une partie cousue par mes soins,
mais une partie anticipée sur les achats de décembre ...
ou vide grenier ! (merci Céline !!! )
(apporté parle Père Noël de l'école cette année !! Eh oui, il anticipe lui aussi !!!! Idem pour le tipi !!)
Il y a également les figurines.
Pour la lecture, elles permettent d'associer les petites étiquettes
des étiquettes nomenclatures à l'objet figurine (fort motivant !)
ou encore le camp, assez complet pour le lexique :
Côté art
Des idées trouvées sur le net :
Côté math
(images issue des stickers Kanzilue)
Retrouvez les autres thèmes :
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Un jeu de lecture de syllabes
1- façon 7 familles
NB : pour les besoins de la composition (mes yeux vieillissent ??),
j'ai monté le document en A4, mais je pense l'imprimer en 2 par page
2- jeu de plateau
3- transposer dans une autre écriture
transposer capitales en scriptes
Les autres ateliers lecture/écriture :
Un thème lexique indien :
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Des sacs de math en GS
A l'instar de sacs de bibliothèque, sacs à histoire,
allant dans les familles, par prêt, une fois pas semaine,
voici des sacs de math.
Faire rentrer dans les chaumières les maths,
sur des jeux simples
(il ne s'agit pas de devoirs déguisés,
il ne faut pas de mise en difficulté),
c'est proposer des temps de partages positifs,
de math, mais aussi de langage.
J'ai choisi de les coudre, mais nos fournisseurs en font, pas d'excuse !
Voici un début de série sur une numération 0-20.
Pour le fonctionnement :
Commencer peut-être par une 1/2 classe,
et proposer à l'autre groupe un prêt de livres (bibli, BCD ...).
Puis inverser toutes les semaines.
Il faut parfois un peu de matériel, ça rend attractif,
et pas si cher que ça à y regarder de plus près !
Voici 10 premiers sacs MS-GS,
une autre série plus compliquée (GS-CP) suivra.
Sac 1
Sac 2
Sac 3
Sac 4
Sac 5
Sac 6
Les illustrations doigts, chiffres, Numicon de Valentine Hurtrelle : gribouille_ateliergraphique
Sac 7
points à relier à retrouver chez : dessine-moi une histoire
Sac 8
maison et personnages à retrouver chez : maternelle-bambou
Sac 9
Des labyrinthes chez Tête à modeler
Sac 10
Voici 4 "cherche et trouve" (je n'ai plus la source)
J'avais découpé un livre de mes filles et plastifié en A3 !
Les suivants seront plus sur décomposition et
petites situations/défis ou calculs
à suivre ...
Pour des sacs plus faciles :
Des sacs de math en PS-MS
Retrouvez les ateliers math Cycle 1 :
Les ateliers math CP :
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