• Encodage avec les alphas

    Encodage avec alphas

     

    Voici un atelier proposé par Orélie, un grand merci ! yes. Il est conséquent :

    18 feuilles d'encodage de mots par syllabes, avec les alphas,

    répertoriés par sons.

    Ci-dessous une partie du son a en exemple :

    Encodage avec alphas

    Le pdf des 18 feuilles

    Orélie s'est inspirée du travail des boîtes à syllabes de Titline

     

    Retrouvez tous les ateliers de français : ICI

    Et ceux concernant les alphas : ICI

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  • Encodage avec les alphas

    Encodage avec alphas

     

    Voici un atelier proposé par Orélie, un grand merci ! yes. Il est conséquent :

    18 feuilles d'encodage de mots par syllabes, avec les alphas,

    répertoriés par sons.

    Ci-dessous une partie du son a en exemple :

    Encodage avec alphas

    Le pdf des 18 feuilles

    Orélie s'est inspirée du travail de des boîtes à syllabes de Titline

     

    Retrouvez tous les ateliers de français : ICI

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  • La numération autrement

    La numération autrement

    La numération autrement

    Voici mon nouveau challenge ...

    Il y a déjà quelques années que j'y pense,

    mais le challenge des ateliers autonomes à la journée

    m'était alors apparu comme prioritaire !

    Nous y voici ! :

    Aborder différemment notre système d'apprentissage des nombres ...

     

    Ce que l'on perçoit ou entend depuis déjà bien longtemps ...

    La numération autrement

    Il y a de manière récurrente depuis plusieurs année un gros doute

    (c'est pour rester positive !)

    sur la pédagogie bien française d'apprentissage des nombres,

    et plus particulièrement sur l'appui

    bien trop systématique, voir pour certain exclusif

    de l'usage de la comptine numérique dès le plus jeune âge.

    Cela passe donc par une réelle remise en cause de l'apprentissage

    fait en maternelle et cycle 2.

     

    Ne nous le cachons pas,

    il est fort difficile de faire évaluer nos pratiques :

    Celui qui cherche à améliorer sa pratique

    et se tourner vers d'autres pédagogies alternatives

    (mais non moins respectueuses de notre système comme par exemple

    les ateliers autonomes, Freinet ...)

    doit se confronter à une petite prise de risque, car

    - les exemples sont rares sur le net, notamment en élémentaire

    -la formation inexistante

    - les initiatives fort peu valorisées, voire limite dérangeantes surtout si elles sont performantes ...

     

    Pour un nouveau regard sur la numération, c'est idem.

    Et pourtant, de nombreuses publications, disponibles, peuvent nous aiguiller.

     

    Il commence à y avoir des convergences parmi les grands noms.

    La nouvelle édition de "Comment les enfants apprennent à calculer" de Brissiaud, avec son essai introductif,

    La numération autrement

    Brissiaud

    les découvertes des neurosciences, notamment l'approche de Stanilas Dehaene dans la bosse des math, 15 ans après,

    La numération autrement

    La bosse des maths

    ou encore le dernier protocole de math lancé dans plusieurs académies dont la mienne, en libre accès et déjà pratiqué depuis quelques années sur le CP, et depuis peu sur le CE1 : ACE

     

    On peut dégager quelques points forts :

    - la nécessité de construire une numération en lien avec des quantités

    et donc de proposer autre chose

    que de la "numérotation" liée à l'usage de la comptine numérique.

    - l'intérêt du référentiel des doigts

    - la nécessité de décomposer, dès les premiers nombres

    (dès 3 , donc dès la PS !)

    - l'intérêt pour la tranche 11-20 de rechercher une régularité verbale qui n'existe pas en français dans la comptine, contrairement aux pays asiatiques.

    (ex : dix-un; dix-2 ...

    ce que propose en partie la méthode Montessori

    grâce à ses présentoirs 11-20 et tables de Seguin)

    La numération autrement

    Tables de Seguin

    - l'importance de passer par des situations complexes,

    donc des situations problèmes accessibles et porteuses

    - ne pas négliger la part d'entraînement de l'estimation des quantités.

     

    Des ouvrages récents d'application directe en classe sont sortis :

     

    Mon chouchou : un superbe ouvrage,

    pages glacées, images , ...

    qui reprend les bases, depuis le début,

    avec des activités explicites

    et une approche si intéressante qu'il va devenir

    ma référence pour quelques temps je pense.

    Je vous laisse découvrir un extrait explicite,

    relativement conséquent offert par l'éditeur.

    La numération autrement

    Je dénombre (distribué par les Editions Pirouettes)

    Si l'ouvrage prend toute sa force dès la PS de maternelle,

    (presque incontournable pour la mater !)

    il est n'en reste pas moins applicable au CP :

    je dirais qu'il n'est jamais trop tard, au contraire.

    Il faut reprendre, dès le début du CP, les décompositions des petits nombres.

    Une partie sur le sens des opérations et la numération 11-20 y est également abordée.

     

    Comment intégrer le tout à sa pédagogie ?

     

    Par la reprise des activités proposée, sur les temps de regroupement.

    Manquerait peut-être des flash cards pour le compléter :

    Reprendre en grand format ou au tableau les activités proposées

    ou découper des grands disques en les aimantant.

     

    Des ateliers supplémentaires autour de la décomposition

     

    Celui-ci repart de 1 à 10 :

    La numération autrementLa numération autrement    Les réglettes de Calcul

     

     

     

     

    Un autre pour décomposer 7, 8, 9 et 10

    La numération autrement

    De chaque côté, on accroche à l'aide d'attaches parisiennes au niveau des petits ronds, et non dans l'ordre (!)

    pour qu'il y ait une recherche du complément.

    Ceci dit, on peut très bien créer un modèle correctif régulier dans l'ordre,

    mais l'auto-correction se fait déjà sur la longueur des étiquettes se faisant face :

    on a le complément lorsque les longueurs se complètent, évidemment !

     

    La numération autrement

     décomposer 10

    La numération autrement

    décomposer 9

     

    La numération autrement

    décomposer 8

    La numération autrement

    décomposer 7

     

     

    La numération autrement

    décomposer 6

    La numération autrement

    décomposer 5

     

    La numération autrement

    décomposer 4

    Autre ouvrage sur une autre numération :

    La numération autrement

    Numération et Calcul au CP - Retz

    Cet ouvrage s'adressant plutôt au CP.

    Je vous en parlais déjà : ICI

     

    Si on veut compléter côté maternelle,

    il est également quasi incontournable de préparer "sensoriellement" les élèves.

    Ce n'est pas faire l'apologie de Montessori,

    qui a mon goût reste trop mercantile et n'ouvre pas toutes les portes essentielles aux enfants : créativité, imaginaire n'en sont pas des moindres ! ...

    mais c'est en comprendre l'essence de certains contenus,

    pour se les approprier ... à moindre frais et prioriser.

     

    Le matériel sensoriel proposé a ceci de positif :

    - la création de repères servant l'estimation future de quantité

    notamment grâce aux exercices de sériation

    (tour, escalier, cylindre, barres, barres bicolore ...

    triangles et figures superposées, ...)

    - la préparation "physique" de la main à compter, (puis à écrire)

     

    Des ateliers mater :

    Contenus C1

    Organisation, programmations de numération

    Une année en PS-MS

     

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  •  Partons dans l'espace !

    Lexique - Partons dans l'espace

     

    Voici donc un nouveau thème.

    Vous y retrouverez :

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Les cartes de références

    Lexique - Partons dans l'espace

     

    Lexique - Partons dans l'espace

      Les grandes étiquettes

     

     

    Lexique - Partons dans l'espace

     

     

                                                            Les petites étiquettes 

     

     

     

     Des cartes sur les planètes   Lexique - Partons dans l'espace

     

                                                            Les nomenclatures

                                                               Phases de la Lune  Lexique - Partons dans l'espace

     

     

     

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Ateliers

    Lexique - Partons dans l'espace

     

    Lexique - Partons dans l'espace Des cartes nomenclature chez crapouillotage

     

     

     

     

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Lecture en lien

    Lexique - Partons dans l'espace

    A partir des albums :

     

    Le crocodile cosmonaute

     Le crocodile cosmonaute

     

     

     

     Lexique - Partons dans l'espace

     

     

          Les p'tites planètes

     

    Lexique - Partons dans l'espace   

     

       Léa découvre la lune

     

     

     

     

     Lexique - Partons dans l'espace

    Écriture en lien

    Lexique - Partons dans l'espace

    A partir des cours métrages de Pixar

    Day and Night

    Le jour et la nuit

     

    ou

    La luna

     

    Le jour et la nuit - la lune 2013-2014

     

    J'ai acheté le livre (en italien que je ne lis pas !!),

    avec un graphisme différent (ce qui est intéressant).

    Le voici aussi en allemand

    Lexique - Partons dans l'espace

    La luna

     

     L'intérêt est donc de les faire composer en français en projet d'écriture !

     

    Avec un côté arts plastiques bien sûr !

    Il était immanquable de ne pas faire remplir les silhouettes

    de jour et de nuit :

    Le jour et la nuit - la lune 2013-2014

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    DDM

    Lexique - Partons dans l'espace

    Pour manipuler:

    Le crocodile cosmonauteLes figurines concernant le thème

    Les planètes en 3D            Le crocodile cosmonaute

     

                     Le crocodile cosmonautemobile système solaire                            

     

     

     

     

     

    Lexique - Partons dans l'espace

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Sur mômes.net :

    Lexique - Partons dans l'espace

     

    Une vidéo:

     

     Le livre associé:

    Lexique - Partons dans l'espace

    Planète en vue !

     

     plus les vidéos canopé :

    Terre : la planète bleue

     

    Les planètes rocheuses et gazeuses

     

    La révolution de la Terre autour du soleil

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Se connecter avec notre astronaute français Thomas Pesquet

    lire l'article: ICI

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Art

    Lexique - Partons dans l'espace

    Artiste : Rosina Wachtmeister

    Lexique - Partons dans l'espaceLexique - Partons dans l'espace

     

     

     

     

     

    Van Gogh

    Lexique - Partons dans l'espaceLexique - Partons dans l'espace

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  • Écrire : atelier et projets

    écrire- atelier et projets

    Voici un nouvel atelier autonome : des images de Rita et Machin,

    pour une écriture libre.

    Un grand merci  à Marie  pour m'avoir aidée à le finir !

    Vous aurez sûrement remarqué le coup de mou de ces derniers temps ...

    J'ai donc un peu tardé à publier ! smile

    Verbes, adjectifs et noms sont en proposition pour aider à la composition.

    Atelier de 14 images

    et fiche de suivi

    écrire- atelier et projets

    Si vous ne connaissez pas ces petits héros,

    vous pouvez retrouver quelques tapuscrits

    dans la rubrique

    Des histoires  !

     

     

    Une deuxième proposition pour un projet d'écriture

    autour de petits albums extra de Terkel  Risbjerg

    écrire- atelier et projets      écrire- atelier et projets

     

     

     

     

     

        neige !                   ballon !

    C'est le concept d'écriture (!) qui est super :

    pas de texte ! mais des bulles imagées.

    Donc un premier travail d'oralisation en regroupement pour construire

    le sens via la lecture des bulles de BD,

    puis la composition écrite...par groupe ou individuelle.

    Je vous présente quelques images pour vite comprendre !

    écrire- atelier et projetsécrire- atelier et projetsécrire- atelier et projets

     

     

     

    Enfin un dernier projet de fin d'année en lien avec l'EMC

    autour de l'égalité garçon-fille

    à retrouver : ICI

     

     

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