Capsules vidéo : les tables de 3 et 4

Voici les deux dernières capsules pour finir le programme de CE1 !

 

La table de 3 :

lien : https://www.youtube.com/watch?v=52s_18QcnKM

 

La table de 4 :

lien : https://www.youtube.com/watch?v=qi66BN4NFL4

 

Des exercices de numération 0-69

Toujours  dans l'esprit du cahier de recherches ( ici ),

chacun avance à son rythme et choisit ses exercices . 

(bref, une sorte de rallye math !),

voici une série d'exercices faisant à peu près le tour de la numération 0-69.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le PDF  (32 étiquettes /exercices)

 

 

 

 

 

 

La feuille de route de la période 3

Elle est construite sur 7 semaines pour convenir à toutes les zones.

Donc pour la zone A (qui est mienne), les deux dernières semaines

seront les deux premières de P 4 ! ...

Pas de bilan pour cette période trop courte, ce sera fin P4.

Le PDF

Laëtitia Percheron

Une artiste illustratrice découverte

au marché de Noël des créateurs de Rennes.

Un vrai coup de cœur pour ces illustrations très douces et poétiques.

Des personnages graphiques et attachants. Tout ce que j'aime !

Des œuvres

Et en classe ?

Un franc succès au niveau des enfants !

On a observé les invariants des personnages pour le dessin dirigé :

un grand chapeau avec des traits en couches,

deux yeux collés, l'un plus grand que l'autre,

3 ombres sous l'un deux, un tout petit nez,

la bouche au bas du visage, deux pommettes en spirale.

Des petites pièces de tissus sur la robe et le chapeau.

Mises en couleurs en respectant les tons,

simplement au crayon bois de couleur,

mais en coloriant deux fois, pour enlever les blancs et les traits !

Voilà le résultat :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mieux connaître l'artiste ?

Mes filles ont cassé leur tirelire au marché de noël !

Petits ou grands tableaux, décors en 3 D, lampes , cartes postales ...

Tout est fabuleux, avec des jeux de matières (papier, tissu...)

le blog de Laëtitia Percheron

 

Capsule vidéo : la table de 5

En général, j'associe les mains et l'heure à la table de 5.

J'ai donc combiné le tout dans la vidéo :